- 用字分析：
学字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
铖字的五行为
金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
- 用字寓意：
学字用着取名寓指有学识、有内涵、谦虚好学之义，寓意吉祥又有内涵。
铖字用着取名寓指坚毅、真实、顽强之义，寓意吉祥又有内涵。
- 选自诗词：
取自宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 延陵有佳孙，好学谨操持。
取自宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》 曾学子真耕谷口，今容摩什老山西。
取自明代：陈淳《送滕教妇二首》 泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。
取自宋代：孔武仲《迸晁无咎之官塞上》 诜诜塾与序，进学亦可喜。
取自宋代：陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》 买地兴民学，驱车下党庠。
