繁写：16画
五行：土
拼音：yīn
繁写：10画
五行：水
拼音：xùn
繁写：13画
五行：火
拼音：wěi
训字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
炜字的五行为
火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
训字用着取名寓指贤淑、典范、引申为心思如河流般流淌顺畅之义，寓意吉祥又有内涵。
炜字用着取名寓指成绩卓越、辉煌、丰功伟业之义，寓意吉祥又有内涵。
取自明代：陈淳《送滕教妇二首》 璧沼从知新训导，石渠旋复细刊雠。
取自宋代：陈文蔚《永邑杨君鉴子明譬斋读书将从事於古人为己之》 中庸示明训，一言会其元。
取自宋代：陈宓《送师道弟赴官靖州》 廉勤先训在，迟汝振家声。
取自宋代：陈宓《题陈君肯堂》 诗书古训时时习，才能友家风世存。
取自宋代：陈宓《挽方琼州恭人》 慈训由来承乃父，清规每解助良人。
繁写：16画
五行：土
拼音：yīn
繁写：10画
五行：水
拼音：xùn
繁写：10画
五行：木
拼音：huā
训字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
花字的五行为
木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
训字用着取名寓指贤淑、典范、引申为心思如河流般流淌顺畅之义，寓意吉祥又有内涵。
花字用着取名寓指美丽动人、如花似玉之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：林景熙《饯盛影则教授》 俗吏惟知骋刀笔，腐儒亦或拘训诂。
取自宋代：王镃《游仙词三十三首》 宝花如雨落龙楼，上界遥观下界秋。
取自元代：艾性夫《落第口号》 满身只有梅花影，不带西湖柳色归。
取自宋代：陈舜俞《南阳春日十首》 已恨莺声惊晓梦，岂堪花气著人衣。
取自宋代：陈天麟《吕城舟行晚晴》 杨柳堤长月一湾，芙蓉花小蓼初斑。
繁写：16画
五行：土
拼音：yīn
繁写：10画
五行：水
拼音：xùn
繁写：20画
五行：火
拼音：bǎo
训字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
宝字的五行为
火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
训字用着取名寓指贤淑、典范、引申为心思如河流般流淌顺畅之义，寓意吉祥又有内涵。
宝字用着取名寓指珍贵、呵护、爱护、保护之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：林景熙《饯盛影则教授》 俗吏惟知骋刀笔，腐儒亦或拘训诂。
取自宋代：王镃《游仙词三十三首》 宝花如雨落龙楼，上界遥观下界秋。
取自宋代：晁公溯《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋》 两军相持久未决，将军宝帐皆在野。
取自宋代：陈舜俞《毛公坛》 地胜人既偶，凝严起宝祠。
取自宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》 锦绣陆离缠肺腑，宝唾珠玑终日吐。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。
百家姓起名
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