繁写：15画
五行：木
拼音：lóu
繁写：9画
五行：木
拼音：kē
繁写：12画
五行：水
拼音：qí
科字的五行为
木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
淇字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
科字用着取名寓指头脑灵活、冰雪聪明之义，寓意吉祥又有内涵。
淇字用着取名寓指文静、美满、甜美之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：晁公溯《次刘机将仕韵》 富国不须搜粟尉，劝民当应力田科。
取自宋代：陈棣《挽知录李元老二首》 阴功付诸子，异日踵巍科。
取自宋代：陈棣《挽中书舍人叶公三首》 巍科曾叠贯，要路遂横翔。
取自宋代：晁公溯《罗仲思送伯父以道帖》 至今遗翰墨，古意近科斗。
取自明代：陈淳《挽萧知县二首》 早擢儒科秀，旋驱仕路荣。
繁写：15画
五行：木
拼音：lóu
繁写：17画
五行：水
拼音：zé
繁写：12画
五行：水
拼音：qí
泽字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
淇字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
泽字用着取名寓指祥瑞、善良之义，寓意吉祥又有内涵。
淇字用着取名寓指文静、美满、甜美之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：蔡肇《江州》 浔阳江上陶彭泽，五株杨柳青山宅。
取自明代：陈淳《送滕教妇二首》 泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。
取自宋代：孔武仲《次韵和杨公济见赠三首》 邑佳不及陶彭泽，官小差肩邴曼容。
取自宋代：孔武仲《湘潭二首》 已栽绿柳如彭泽，况有黄金似栎阳。
取自宋代：陈文蔚《予始生日岩叟酒见过且有寿语赋此以谢之》 自笑山泽为癯儒，侪之富贵非其徒。
繁写：15画
五行：木
拼音：lóu
繁写：12画
五行：水
拼音：qí
淇字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
淇字用着取名寓指文静、美满、甜美之义，寓意吉祥又有内涵。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。
百家姓起名
更多>