繁写：10画
五行：土
拼音：wēng
繁写：22画
五行：水
拼音：huān
繁写：10画
五行：金
拼音：shī
欢字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
师字的五行为
金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
欢字用着取名寓指愉悦、活泼、兴盛之义，寓意吉祥又有内涵。
师字用着取名寓指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：罗公升《故里》 生长太平日，不识悲欢殊。
取自宋代：张宪《白翎雀》 九龙殿高紫帐暖，蹋歌声里欢如雷。
取自明代：陈淳《和傅侍郎至临漳感旧十咏》 阳复东郊雨阁丝，欢迎父老拥车随。
取自宋代：晁公溯《醉歌行赠闾丘伯有》 终期举桉欢笑同，方床曲几陈座中。
取自宋代：陈宓《三月芙蓉盛开二十馀花和友人韵》 百卉并生吾道泰，嘉祥敢恃我师谦。
繁写：10画
五行：土
拼音：wēng
繁写：10画
五行：金
拼音：shī
繁写：11画
五行：木
拼音：yīng
师字的五行为
金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
英字的五行为
木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
师字用着取名寓指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义，寓意吉祥又有内涵。
英字用着取名寓指精英、英明、智勇双全的人之义，寓意吉祥又有内涵。
取自唐代：杜甫《蜀相》 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！。
取自明代：张羽《纪行十首 清口》 一为秦人英，一为汉家雄。
取自宋代：孔武仲《寄刘贡甫》 朝廷选用多英俊，早晚刘郎即到来。
取自宋代：陈宓《和翁子雅》 积中顺和发英华，咳唾珠玑擅百家。
取自宋代：陈宓《三月芙蓉盛开二十馀花和友人韵》 百卉并生吾道泰，嘉祥敢恃我师谦。
繁写：10画
五行：土
拼音：wēng
繁写：18画
五行：土
拼音：yī
繁写：10画
五行：金
拼音：shī
医字的五行为
土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
师字的五行为
金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
医字用着取名寓指热心、善良、表毅力之义，寓意吉祥又有内涵。
师字用着取名寓指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：陈文蔚《送赵局之官》 小试活民医国手，眼明诸老会相知。
取自元代：曹伯启《中元日雨不出悼所丧马呈宪府诸公三首 其二》 酷烈薰心不可医，终朝起伏向人嘶。
取自宋代：陈宓《三月芙蓉盛开二十馀花和友人韵》 百卉并生吾道泰，嘉祥敢恃我师谦。
取自宋代：陈宓《送陈国正》 美誉清名世所推，南州曾作几人师。
取自明代：陈淳《閒居杂咏三十二首·谨思》 论学取诸友，举隅发之师。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。
百家姓起名
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