繁写：6画
五行：金
拼音：cì
繁写：15画
五行：火
拼音：dé
繁写：16画
五行：水
拼音：xué
德字的五行为
火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
学字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
德字用着取名寓指具有仁爱之心、恩泽于民、德高望重之义，寓意吉祥又有内涵。
学字用着取名寓指有学识、有内涵、谦虚好学之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 延陵有佳孙，好学谨操持。
取自宋代：许月卿《次韵》 诗盟岂止寻宗派，理学犹规拜将坛。
取自明代：陈淳《忆李友叔皓三首》 卑渠世学陋，就我咨纯雅。
取自明代：沈周《用清虚堂韵送匏庵少宰服阕还京》 要仪百辟重德度，如郁须酒渴乃茶。
取自宋代：陈棣《次韵李元老柬王令周簿喜雨 其二》 他年德政君须记，能遣骄阳化作霖。
繁写：6画
五行：金
拼音：cì
繁写：16画
五行：水
拼音：xué
繁写：15画
五行：金
拼音：fēng
学字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
锋字的五行为
金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
学字用着取名寓指有学识、有内涵、谦虚好学之义，寓意吉祥又有内涵。
锋字用着取名寓指锐不可当、顶天立地、一往无前之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 延陵有佳孙，好学谨操持。
取自宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》 曾学子真耕谷口，今容摩什老山西。
取自明代：陈淳《送滕教妇二首》 泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。
取自宋代：孔武仲《送徐成之通判永宁军》 少年意气横寥廓，淬拭龙泉出锋锷。
取自宋代：孔武仲《迸晁无咎之官塞上》 诜诜塾与序，进学亦可喜。
繁写：6画
五行：金
拼音：cì
繁写：16画
五行：水
拼音：xué
繁写：10画
五行：木
拼音：huā
学字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
花字的五行为
木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
学字用着取名寓指有学识、有内涵、谦虚好学之义，寓意吉祥又有内涵。
花字用着取名寓指美丽动人、如花似玉之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：孔武仲《巴陵官舍二题·潇洒堂》 旅平凹处剪荆榛，画栋明窗学隐身。
取自宋代：许月卿《允杰侄以诗来卒章和予生孙次韵一百首今存四》 柳绿学徒勤左塾，花红主妇馔前荣。
取自明代：沈周《用清虚堂韵送匏庵少宰服阕还京》 长髯已间数茎白，瞳视明察无纤花。
取自明代：张羽《梁节妇》 池波不动夜光碧，青天影落桃花云。
取自明代：沈周《挽方水云道士用东坡先生清虚堂韵》 学仙不成似炊沙，紫府著尔无闲衙。
繁写：6画
五行：金
拼音：cì
繁写：16画
五行：水
拼音：xué
繁写：16画
五行：水
拼音：tóng
学字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
潼字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
学字用着取名寓指有学识、有内涵、谦虚好学之义，寓意吉祥又有内涵。
潼字用着取名寓指向上、博学、兴盛之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 延陵有佳孙，好学谨操持。
取自宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》 曾学子真耕谷口，今容摩什老山西。
取自明代：陈淳《送滕教妇二首》 泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。
取自宋代：孔武仲《迸晁无咎之官塞上》 诜诜塾与序，进学亦可喜。
取自宋代：陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》 买地兴民学，驱车下党庠。
繁写：6画
五行：金
拼音：cì
繁写：8画
五行：水
拼音：xīn
繁写：16画
五行：水
拼音：xué
忻字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
学字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
忻字用着取名寓指敏锐、欢欣、细腻之义，寓意吉祥又有内涵。
学字用着取名寓指有学识、有内涵、谦虚好学之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 延陵有佳孙，好学谨操持。
取自宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》 曾学子真耕谷口，今容摩什老山西。
取自明代：陈淳《送滕教妇二首》 泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。
取自宋代：孔武仲《迸晁无咎之官塞上》 诜诜塾与序，进学亦可喜。
取自宋代：陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》 买地兴民学，驱车下党庠。
繁写：6画
五行：金
拼音：cì
繁写：16画
五行：水
拼音：xué
繁写：13画
五行：火
拼音：chuán
学字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
传字的五行为
火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
学字用着取名寓指有学识、有内涵、谦虚好学之义，寓意吉祥又有内涵。
传字用着取名寓指有才、专心致志、继承之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 延陵有佳孙，好学谨操持。
取自宋代：孔武仲《迸晁无咎之官塞上》 诜诜塾与序，进学亦可喜。
取自明代：陈淳《閒居杂咏三十二首·谨思》 论学取诸友，举隅发之师。
取自宋代：陈襄《常州郡斋六首》 一麾来此不岩丘，也学东山谢传游。
取自宋代：许月卿《允杰侄以诗来卒章和予生孙次韵一百首今存四》 柳绿学徒勤左塾，花红主妇馔前荣。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。
百家姓起名
更多>