繁写：11画
五行：木
拼音：méi
繁写：11画
五行：土
拼音：táng
繁写：10画
五行：木
拼音：fēn
堂字的五行为
土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
芬字的五行为
木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
堂字用着取名寓指正直、高贵、高大、安定之义，寓意吉祥又有内涵。
芬字用着取名寓指声誉大、品性好、美丽之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 堂前有松桂，年年长柯枝。
取自宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》 几年营此草堂栖，施饰名园百卉齐。
取自宋代：陈文蔚《乙亥老人生旦》 儿愿岁岁登斯堂，再拜为亲扶寿觞。
取自明代：陈淳《送滕教妇二首》 驿道芬菲春气柔，征蹄去去不容留。
取自宋代：孔武仲《次韵和杨公济见赠三首》 故国安栖无一瓦，高堂失养感千锺。
繁写：11画
五行：木
拼音：méi
繁写：11画
五行：土
拼音：táng
繁写：10画
五行：木
拼音：fāng
堂字的五行为
土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
芳字的五行为
木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
堂字用着取名寓指正直、高贵、高大、安定之义，寓意吉祥又有内涵。
芳字用着取名寓指品德好、花容月貌、有口皆碑之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：陈宓《和陈中行校书》 罙高万物表，耻并群花芳。
取自宋代：陈宓《三山送楼干》 九仙山头二月春，百花璀璀凝芳辰。
取自宋代：陈舜俞《南阳春日十首》 山川随处有芳菲，老大情怀与旧非。
取自宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 堂前有松桂，年年长柯枝。
取自宋代：陈宓《昭君》 永巷鏁芳菲，春归入燕泥。
繁写：11画
五行：木
拼音：méi
繁写：10画
五行：金
拼音：shū
繁写：11画
五行：土
拼音：táng
书字的五行为
金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
堂字的五行为
土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
书字用着取名寓指知识丰富、学识文博、素养高之义，寓意吉祥又有内涵。
堂字用着取名寓指正直、高贵、高大、安定之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：陈宓《予宰安溪日景山相访还山之兴浩不可留诗以送》 此去书堂能几驿，诗筒莫惮往来频。
取自宋代：连文凤《送高继伯分教湖之德清》 见说读书堂尚在，瓣香寄与谒东莱。
取自唐代：刘昚虚《阙题》 闲门向山路，深柳读书堂。
取自宋代：晁公溯《醉歌行赠闾丘伯有》 诗书图史仍兼通，岂惟刀尺工削缝。
取自明代：李濂《许州赠颜守木》 雪堂留倡和，秋榻共琴书。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。
百家姓起名
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