繁写：14画
五行：火
拼音：zhào
繁写：19画
五行：水
拼音：huì
繁写：16画
五行：木
拼音：yǐng
绘字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
颖字的五行为
木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义，寓意吉祥又有内涵。
颖字用着取名寓指明智、杰出、有才之义，寓意吉祥又有内涵。
取自明代：方孝孺《题南屏对雪图》 王子何年绘此图，正貌南屏旧游迹。
取自元代：艾性夫《题东坡蔗滓窠石》 智士能用屈，榴皮胜毛颖。
取自明代：陈淳《子方宗弟侧弄之璋》 古来孽士皆荣达，此日宗支自颖尤。
取自唐代：阮自华《苦寒行》 图羹绘鼎，怆惶自怜。
繁写：14画
五行：火
拼音：zhào
繁写：19画
五行：水
拼音：huì
繁写：20画
五行：木
拼音：qióng
绘字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
琼字的五行为
木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义，寓意吉祥又有内涵。
琼字用着取名寓指美好、珍贵、美丽、洁白之义，寓意吉祥又有内涵。
取自明代：方孝孺《题南屏对雪图》 寒辉素彩相荡摩，碧海琼台迭萧爽。
取自宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》 遗编璀璨琼瑶谱，八珍间列罗樽俎。
取自宋代：陈鉴之《守斋示予游问政山和陈广文诗予用韵呈守斋》 琼瑶千嶂插空阔，珠璧一诗争崛奇。
取自元代：李存《赠别杨秀才赴真扬二州打捕提举司都目》 琼花月冷看骑鹤，玉椀春香取献?。
取自宋代：孔武仲《内阖钱公宠惠高丽扇以梅州大纸报之仍赋诗》 惭当厚意无以报，前诗空说玖与琼。
繁写：16画
五行：金
拼音：qián
繁写：19画
五行：水
拼音：huì
繁写：12画
五行：金
拼音：jùn
绘字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
竣字的五行为
金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义，寓意吉祥又有内涵。
竣字用着取名寓指完美、成功、精益求精 、严于律己之义，寓意吉祥又有内涵。
取自明代：方孝孺《题南屏对雪图》 王子何年绘此图，正貌南屏旧游迹。
取自唐代：阮自华《苦寒行》 图羹绘鼎，怆惶自怜。
繁写：16画
五行：金
拼音：qián
繁写：19画
五行：水
拼音：huì
繁写：16画
五行：水
拼音：tóng
绘字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
潼字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义，寓意吉祥又有内涵。
潼字用着取名寓指向上、博学、兴盛之义，寓意吉祥又有内涵。
取自明代：方孝孺《题南屏对雪图》 王子何年绘此图，正貌南屏旧游迹。
取自唐代：阮自华《苦寒行》 图羹绘鼎，怆惶自怜。
繁写：10画
五行：金
拼音：sūn
繁写：14画
五行：木
拼音：róng
繁写：19画
五行：水
拼音：huì
荣字的五行为
木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
绘字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
荣字用着取名寓指用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇之义，寓意吉祥又有内涵。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：陈棣《次韵徐庭珍春日杂言十首》 吾生几阅春荣谢，自叹如蚕已再眠。
取自宋代：林景熙《葛坛即事》 世事荣枯成一笑，人生好丑在千年。
取自明代：陈淳《题盖竹庙六绝》 大都流俗急荣名，切切於中梦自形。
取自明代：张羽《下菰城》 荣华不可常，零落今如此。
取自宋代：陈宓《三山送真景元》 荣华素定终须有，事业难期便勇为。
繁写：10画
五行：金
拼音：sūn
繁写：19画
五行：水
拼音：huì
繁写：20画
五行：木
拼音：qióng
绘字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
琼字的五行为
木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义，寓意吉祥又有内涵。
琼字用着取名寓指美好、珍贵、美丽、洁白之义，寓意吉祥又有内涵。
取自明代：方孝孺《题南屏对雪图》 寒辉素彩相荡摩，碧海琼台迭萧爽。
取自宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》 遗编璀璨琼瑶谱，八珍间列罗樽俎。
取自宋代：陈鉴之《守斋示予游问政山和陈广文诗予用韵呈守斋》 琼瑶千嶂插空阔，珠璧一诗争崛奇。
取自元代：李存《赠别杨秀才赴真扬二州打捕提举司都目》 琼花月冷看骑鹤，玉椀春香取献?。
取自宋代：孔武仲《内阖钱公宠惠高丽扇以梅州大纸报之仍赋诗》 惭当厚意无以报，前诗空说玖与琼。
繁写：12画
五行：水
拼音：féng
繁写：19画
五行：水
拼音：huì
繁写：17画
五行：水
拼音：xiá
绘字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
霞字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义，寓意吉祥又有内涵。
霞字用着取名寓指热情、美丽、积极、朝气蓬勃之义，寓意吉祥又有内涵。
取自明代：张时彻《宿南渡》 缘知丘壑内，偏自有烟霞。
取自宋代：林景熙《赠泰霞真士祈雨之验》 泰霞真士鞭风霆，绿章叩天天亦惊，玄云沛雨起肤寸，点点都是盘中饭。
取自明代：王慎中《晚行赵家围》 川广片帆悬，轻霞欲暮天。
取自明代：袁中道《诸陵月下送潘尚宝二首 其一》 祠臣谁带烟霞气，白发鬖鬖尚玺郎。
取自宋代：晁公溯《凌云寺》 飞霞在指瑞，甘泉生耳根。
繁写：6画
五行：木
拼音：zhū
繁写：19画
五行：水
拼音：huì
繁写：12画
五行：水
拼音：wén
绘字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
雯字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义，寓意吉祥又有内涵。
雯字用着取名寓指美丽又有文采之义，寓意吉祥又有内涵。
取自明代：方孝孺《题南屏对雪图》 王子何年绘此图，正貌南屏旧游迹。
取自唐代：阮自华《苦寒行》 图羹绘鼎，怆惶自怜。
繁写：4画
五行：土
拼音：yóu
繁写：19画
五行：水
拼音：huì
繁写：14画
五行：木
拼音：jú
绘字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
菊字的五行为
木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义，寓意吉祥又有内涵。
菊字用着取名寓指品德高尚、独立、魅力、廉洁之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：陈杰《题菊乡亭》 晋朝徵士种菊处，满地苍云无古今。
取自宋代：陈文蔚《乙亥老人生旦》 更愿明年似今日，酒面菊花如意黄。
取自明代：方孝孺《题南屏对雪图》 王子何年绘此图，正貌南屏旧游迹。
取自宋代：许月卿《次韵云岩》 樽前远韵轻盈菊，醉后分题烂慢书。
取自明代：王守仁《因雨和杜韵》 万里沧江生白发，几人灯火坐黄昏？客途最觉秋先到，荒径惟怜菊尚存。
繁写：16画
五行：火
拼音：táo
繁写：19画
五行：水
拼音：huì
繁写：12画
五行：金
拼音：tóng
绘字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
童字的五行为
金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义，寓意吉祥又有内涵。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》 昔年相见尚儿童，今日同游鬓欲翁。
取自明代：张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰，导以绛节双青童。
取自宋代：陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》 诸生令讲艺，童子俾升堂。
取自宋代：陈宓《挽王侍郎》 天台雄秀萃方岩，仙骨童时已不凡。
取自宋代：林景熙《赠兰坡星翁》 嗟予偶阅理，焚膏自童时。
繁写：16画
五行：火
拼音：táo
繁写：19画
五行：水
拼音：huì
繁写：13画
五行：木
拼音：lín
绘字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
琳字的五行为
木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义，寓意吉祥又有内涵。
琳字用着取名寓指美丽、善良、至真至纯、尊贵之义，寓意吉祥又有内涵。
取自元代：艾性夫《杂兴五首》 孤凤不食粟，举世无琳琅。
取自明代：方孝孺《题南屏对雪图》 王子何年绘此图，正貌南屏旧游迹。
取自宋代：孔武仲《太霞宫》 谁氏夸豪力，琳宫一手开。
取自宋代：蔡肇《和慎思诗呈同院诸公》 奎壁重开照，琳琅尽得归。
取自唐代：阮自华《苦寒行》 图羹绘鼎，怆惶自怜。
繁写：17画
五行：金
拼音：zōu
繁写：19画
五行：水
拼音：huì
繁写：12画
五行：水
拼音：miǎo
绘字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
淼字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义，寓意吉祥又有内涵。
淼字用着取名寓指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义，寓意吉祥又有内涵。
取自明代：方孝孺《题南屏对雪图》 王子何年绘此图，正貌南屏旧游迹。
取自唐代：阮自华《苦寒行》 图羹绘鼎，怆惶自怜。
繁写：12画
五行：金
拼音：yù
繁写：19画
五行：水
拼音：huì
繁写：12画
五行：木
拼音：jǐng
绘字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
景字的五行为
木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义，寓意吉祥又有内涵。
景字用着取名寓指如意吉祥、推崇备至、前程似锦之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：许月卿《川原》 天将好景烦吟笔，我自清时作幸民。
取自明代：张羽《画云山歌》 我昔曾游庐岳顶，欲上青天凌倒景。
取自宋代：陈杰《乙丑元日寿昌拜表》 阴尽恰亭午，景长疑再中。
取自宋代：陈宓《三月芙蓉盛开二十馀花和友人韵》 芳辰美景最难兼，桃李春风桂子蟾。
取自宋代：孔武仲《新安铺三首》 地僻谁知藏好景，庭前花数折金钱。
繁写：14画
五行：火
拼音：láng
繁写：19画
五行：水
拼音：huì
繁写：6画
五行：土
拼音：yǔ
绘字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
宇字的五行为
土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义，寓意吉祥又有内涵。
宇字用着取名寓指大度、大气、仪表堂堂、俊俏之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：陈舜俞《毛公坛》 黄衣宇其傍，陈迹刊丰碑。
取自宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》 元佑升平超治古，诞布人文化寰宇。
取自宋代：陈宓《偶题》 茫茫宇宙间，不得自由身。
取自宋代：陈鉴之《夏夜》 墙低天宇阔，楼小月明多。
取自明代：方孝孺《题南屏对雪图》 王子何年绘此图，正貌南屏旧游迹。
繁写：14画
五行：火
拼音：láng
繁写：19画
五行：水
拼音：huì
繁写：20画
五行：金
拼音：xīn
绘字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
馨字的五行为
金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义，寓意吉祥又有内涵。
馨字用着取名寓指美好、文雅、品德高尚、声明远扬之义，寓意吉祥又有内涵。
取自明代：方孝孺《题南屏对雪图》 王子何年绘此图，正貌南屏旧游迹。
取自唐代：阮自华《苦寒行》 图羹绘鼎，怆惶自怜。
繁写：15画
五行：火
拼音：lǔ
繁写：19画
五行：水
拼音：huì
繁写：14画
五行：水
拼音：píng
绘字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
萍字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义，寓意吉祥又有内涵。
萍字用着取名寓指平安、祥瑞、自由之义，寓意吉祥又有内涵。
取自明代：袁中道《舟次宿迁闻辽左信送眷属南归示儿子祈年二首》 家值萍飘须长子，时当板荡要忠臣。
取自明代：方孝孺《题南屏对雪图》 王子何年绘此图，正貌南屏旧游迹。
取自宋代：陈鉴之《送陈仁叔之越》 吾侪迹浮萍，同是客京毂。
取自宋代：孔武仲《送十二兄还江西》 匣有青萍笥有书，西风只影渡江湖。
取自宋代：陈宓《赵户自任所抵乌驻用前韵见示和之》 暌违嗟地远，聚散似萍浮。
繁写：6画
五行：土
拼音：wǔ
繁写：10画
五行：土
拼音：yù
繁写：19画
五行：水
拼音：huì
育字的五行为
土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
绘字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
育字用着取名寓指用作人名意博学、修养、乐于助人之义，寓意吉祥又有内涵。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：陈舜俞《保圣院》 门深锁苍苔，地灵育嘉树。
取自宋代：孔武仲《试院书事呈子骏明叔三篇》 长育人材今久矣，行看中选尽英豪。
取自宋代：陈杰《客谈矩山大资近事近诗及新盯麻云欲浮海以安》 能言近履殊快活，更育新篇极精妥。
取自明代：方孝孺《题南屏对雪图》 王子何年绘此图，正貌南屏旧游迹。
取自宋代：陈杰《见诸君感事之作》 教儿倒育阿房赋，一与张阳洗七哀。
繁写：6画
五行：土
拼音：wǔ
繁写：19画
五行：水
拼音：huì
繁写：16画
五行：水
拼音：tóng
绘字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
潼字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义，寓意吉祥又有内涵。
潼字用着取名寓指向上、博学、兴盛之义，寓意吉祥又有内涵。
取自明代：方孝孺《题南屏对雪图》 王子何年绘此图，正貌南屏旧游迹。
取自唐代：阮自华《苦寒行》 图羹绘鼎，怆惶自怜。
繁写：6画
五行：土
拼音：wǔ
繁写：19画
五行：水
拼音：huì
繁写：4画
五行：水
拼音：wén
绘字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
文字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义，寓意吉祥又有内涵。
文字用着取名寓指文采、聪明、文静内敛之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：陈天麟《用齐正韵送叔勤归湖北》 霜点螭坳侍紫皇，高文大册玉锵锵。
取自宋代：陈文蔚《送赵局之官》 交游文社顿成阔，富贵帝乡今可期。
取自宋代：晁公溯《用薛郎所寄示诗三韵》 继世能传业，为文有嗣音。
取自宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》 元佑升平超治古，诞布人文化寰宇。
取自宋代：张宪《白翎雀》 黄羊之尾文豹胎，玉液淋漓万寿杯。
繁写：10画
五行：木
拼音：sāng
繁写：19画
五行：水
拼音：huì
繁写：12画
五行：木
拼音：jǐng
绘字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
景字的五行为
木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义，寓意吉祥又有内涵。
景字用着取名寓指如意吉祥、推崇备至、前程似锦之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：许月卿《川原》 天将好景烦吟笔，我自清时作幸民。
取自明代：张羽《画云山歌》 我昔曾游庐岳顶，欲上青天凌倒景。
取自宋代：陈杰《乙丑元日寿昌拜表》 阴尽恰亭午，景长疑再中。
取自宋代：陈宓《三月芙蓉盛开二十馀花和友人韵》 芳辰美景最难兼，桃李春风桂子蟾。
取自宋代：孔武仲《新安铺三首》 地僻谁知藏好景，庭前花数折金钱。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。
百家姓起名
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